"Jeigu į vaikus žiūrėsime tik kaip į žmogučius, kuriems svarbu su smėliu pažaisti, greičiausiai toks požiūris nelavins vaiko mąstymo, neskatins tobulėti. Jei į vaiką žvelgsime tarsi į suaugusį žmogų, kalbėdami apie įvairius pasaulyje vykstančius įdomius reiškinius, aiškinsime kaip lygiaverčiam partneriui, bendrausime su juo kaip su suaugusiuoju, vaiko mąstymas formuosis visai kitaip, vaikas greičiausiai pradės mąstyti brandžiau ir ims drąsiau bendrauti."